Conceptos básicos.

Hoy en clase hemos visto varios conceptos básicos relacionados con las nuevas tecnologías:

- Brecha digital: hace referencia a todas las diferencias sociales que se generan a nivel individual o global, respecto a la capacidad que tenemos a la hora de utilizar de las nuevas tecnologías. Digamos que es el “acceso desigual de las personas a la tecnología digital” y por este acceso desigual se establecen una serie de diferencias de oportunidades en las personas.
Como ya sabemos, hay 7. 000 millones de personas en el mundo y de éstas solo 1.900 millones tienen acceso a Internet. Pero el 80 % de las personas que tienen acceso a Internet son de países del primer mundo.
Con este breve análisis podemos observar que hay muchas personas en el mundo que no tienen acceso a Internet con lo que se producen varias diferencias sociales respecto de las personas que tienen acceso a las nuevas tecnologías y las que no.
Como consecuencia de la brecha digital aparece el analfabetismo digital.

- Analfabetismo digital: es la falta de competencia para usar las nuevas tecnologías, no tener habilidades que permitan desarrollarse dentro de este “mundo” para así aprender más conocimientos, establecer mayores relaciones sociales, comunicarse de otra forma con las personas sin depender del lugar en el que estés, etc.

- Inclusión digital: es una forma de rescatar a las personas que están fuera del mundo digital para que puedan adquirir competencia para usar la tecnología e introducirse en este mundo.
La inclusión digital y el alfabetismo generan un nuevo concepto, el backgraund informático.

-Background informático: adquisición de una serie de competencias en relación con las nuevas tecnologías. Al adquirir esas competencias, tenemos una base y al utilizar muchas herramientas informáticas vamos avanzando en este mundo, con lo que ante una nueva situación tecnológica sabríamos qué herramientas utilizar y como hacerlo. Es decir, la persona sabe enfrentarse a aplicaciones nuevas, programas nuevos… y tiene experiencia para saber utilizarlo.

- Escenarios virtuales de aprendizaje: con esto nos referimos a aprender a través de la pantalla. Es decir, crear un centro de conocimientos y aprender a través de él mediante ese espacio virtual creado.

Power Point

    A continuación os muestro el power point realizado por mi compañera Alicia Montiel y yo. En este power point tratamos los cambios que han ido sucediendo a lo largo de la historia hasta llegar a la etapa en la que nos encontramos ahora: la sociedad del conocimiento.

Power point

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Empezamos...

   Soy estudiante de Magisterio Infantil y este es mi blog de la asignatura la innovación educativa, las TICs y la investigación. A lo largo del cuatrimestre iré poniendo información sobre los temas que vamos tratando día a día en clase y la compartiré con los demás compañeros de clase. Esta asignatura nos ofrece "una visión global del papel activo e innovador del maestro de la nueva era de la tecnología y la comunicación".
Estoy segura de que a lo largo del cuatrimestre vamos a aprender cantidad de estrategias y recursos de trabajo necesarios para nuestra profesión.